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我校召開青年教師“師德師風教育”專題報告會

作者:時間:2018-10-18點擊數:

 

 為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,進一步加強師德師風建設,傳播先進的教育理念,弘揚高尚的職業精神,增強青年教師愛崗敬業的意識和教書育人的本領。學校于2018年10月17日下午在石湖校區行政樓一樓報告廳,召開青年教師“師德師風教育”專題報告會。

報告會邀請到“感動江蘇教育人物——最美高校教師”、“蘇州最美人物”、蘇州大學博士生導師、心理咨詢研究中心主任黃辛隱教授,作題為《這樣當教師更幸福——教育即是觸撫生命》的報告。報告會由高層次人才工作辦公室主任、人事處副處長何湘江主持,來自各教學單位的150余名青年教師到會聆聽了黃教授的報告。

黃教授通過一個特別的開場熱身環節,引導參會教師進行了一段有趣的“生命冥想”,進而從“一種敘事:生命中曾經的那些關于‘我是老師’的記憶”、“一種積極心理學的理論構建”、“一種視角:學生的四種生命”、“一個練習”、“一種對關系的理解”、“一種對文化的理解”、“一種走心的技術”等七個方面,勾連并闡釋了“一個老師的一輩子”的重要教育體驗和心理情境,介紹了關于教育教學活動的多項心理學技術,分享了關于教書育人工作的深刻思考和寶貴經驗。黃教授的報告視角獨特,內容豐富,形式新穎,氣氛活潑,一個個生動的案例,一次次親切地互動,一句句溫暖的心語,以溫婉舒暢的表達風格和豐厚溫潤的教育智慧,引領和感召參會教師對從事高等教育工作的價值與責任有了更為深刻的理解和認知,傳授青年教師開展教書育人活動應該具備的道德品質和心理學常識,以春風化雨般的方式,對我校的青年教師進行了一次感受深切的師德師風教育。

隨后,何湘江結合黃教授的專題報告,從師德師風的內涵、師德師風建設的重要性,以及如何深入貫徹師德師風長效機制建設等三個方面做總結發言,勉勵青年教師從自我出發,以“四有好老師”的標準提升綜合素養,以實際行動推進我校的師德師風建設。 

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